{"id":675,"date":"2014-06-09T21:51:23","date_gmt":"2014-06-10T02:51:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.utn.edu.ec\/facae\/carreras\/comercial\/?page_id=675"},"modified":"2016-08-05T09:54:23","modified_gmt":"2016-08-05T14:54:23","slug":"lineas-de-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/?page_id=675","title":{"rendered":"L\u00edneas de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Facultad de Ciencias Administrativas y Econ\u00f3micas considera a la investigaci\u00f3n como un eje transversal del curr\u00edculo, en la formaci\u00f3n de los profesionales de las ciencias administrativas y se sustenta en lineamientos normativos establecidos en:<\/p>\n<p>El Plan Nacional del Buen Vivir y sus segmentos productivos regionales y nacionales.<\/p>\n<p>La Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Superior,<\/p>\n<p>La normativa sobre investigaci\u00f3n del Senescyt,<\/p>\n<p>El Reglamento espec\u00edfico de investigaci\u00f3n de la UTN \u2013Cuicyt, entre otros<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De igual manera es importante recordar la Visi\u00f3n y Misi\u00f3n de la Universidad, as\u00ed como tambi\u00e9n la visi\u00f3n, misi\u00f3n y el perfil de formaci\u00f3n de cada uno de los programas que contempla la Facultad Ciencias Administrativas y Econ\u00f3micas como son:\u00a0 Ingenier\u00eda Comercial, Ingenier\u00eda en Contabilidad Superior y Auditoria CPA, Ingenier\u00eda en Mercadotecnia e Ingenier\u00eda en Econom\u00eda Menci\u00f3n Finanzas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LINEA DE\u00a0INVESTIGACI\u00d3N, SUBLINEAS Y\u00a0\u00c1REAS.<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.- \u00a0GESTI\u00d3N, PRODUCCI\u00d3N, PRODUCTIVIDAD, INNOVACI\u00d3N\u00a0 Y DESARROLLO EMPRESARIAL.<\/strong><\/p>\n<p>De la cual se desprende como sublineas y sus correspondientes \u00e1reas de operativamente las siguientes:<\/p>\n<p><strong>1.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>SUBLINEA\u00a0GESTI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Modelos Administrativos y Financieros.<\/li>\n<li>Modelos de Gesti\u00f3n del Talento Humano.<\/li>\n<li>Sistemas de Control.<\/li>\n<li>Gesti\u00f3n de la Calidad.<\/li>\n<li>Marketing Social y Sustentable.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1.2.- SUBLINEA\u00a0PRODUCCI\u00d3N\u00a0Y PRODUCTIVIDAD:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Estudios de Factibilidad para Crear y\/o Ampliar Unidades Productivas.<\/li>\n<li>Reingenier\u00eda de Procesos para Empresas, PYMES y MIPYMES.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1.3.- SUBLINEA INNOVACI\u00d3N y DESARROLLO:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Planes de Negocios<\/li>\n<li>Marketing para Empresas , Pymes y Mipymes<\/li>\n<li>Diagn\u00f3stico Socioecon\u00f3mico de los diferentes Sectores de la Regi\u00f3n.<\/li>\n<li>Tic s Empresarial.<\/li>\n<li>Planes Estrat\u00e9gicos para Empresas Publicas y Privadas.<\/li>\n<li>Responsabilidad Social Empresarial.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esto constituye un reto que implica trabajar en equipo y con varias disciplinas para dar respuesta a los\u00a0 interrogantes que nos plantea la investigaci\u00f3n como tal, la sociedad y con criterios de interdisciplinaridad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>POL\u00cdTICAS DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Una planificaci\u00f3n eficiente y t\u00e9cnicamente dise\u00f1ada cono norma que rija la gesti\u00f3n de directivos y profesores para orientar los procesos de desarrollo acad\u00e9mico y social.<\/p>\n<ul>\n<li>Formaci\u00f3n de profesionales solidarios y comprometidos con su realidad.<\/li>\n<li>Participaci\u00f3n de los estudiantes como entes activos y reflexivos, comprometidos con el desarrollo socio-econ\u00f3mico de la provincia, la regi\u00f3n norte y el pa\u00eds.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de modelos curriculares y de ense\u00f1anza innovadoras, que permitan un alto aprendizaje de los estudiantes y una id\u00f3nea capacitaci\u00f3n te\u00f3rica y pr\u00e1ctica.<\/li>\n<li>Trabajo en equipo de profesionales de diferentes especializaciones, evidenci\u00e1ndose la interdisciplinariedad.<\/li>\n<li>Oferta acad\u00e9mica, que responda a la \u00e9poca y a las exigencias de la sociedad actual.<\/li>\n<li>La FACAE acepta los procesos de evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n universitario como alternativa para el desarrollo institucional; por lo que ejecutar\u00e1 las acciones necesarias para el cumplimiento de una autoevaluaci\u00f3n permanente de todas las gestiones acad\u00e9micas y administrativas.<\/li>\n<li>El desarrollo y mantenimiento de un clima organizacional arm\u00f3nico y solidario ser\u00e1 preocupaci\u00f3n permanente de la Facultad, a trav\u00e9s de una gesti\u00f3n democr\u00e1tica, participativa y de integraci\u00f3n de todos los estamentos.<\/li>\n<li>Permanente actualizaci\u00f3n de laboratorios y equipos con tecnolog\u00eda de punta. (Implementar un laboratorio de fotograf\u00eda y video)<\/li>\n<li>Crear fuentes automatizadas de informaci\u00f3n para los estudiantes.<\/li>\n<li>Promover pasant\u00edas de docentes y estudiantes a nivel nacional e internacional.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La Facultad de Ciencias Administrativas y Econ\u00f3micas considera a la investigaci\u00f3n como un eje transversal del curr\u00edculo, en la formaci\u00f3n de los profesionales de las ciencias administrativas y se sustenta en lineamientos normativos establecidos en: El Plan Nacional del <a href=\"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/?page_id=675\" class=\"read-more\">Leer M\u00e1s [+] &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":469,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-675","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=675"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":745,"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/675\/revisions\/745"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/administracion.utn.edu.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}